|
2012. január 26. csütörtök, 12:19 |
|
Tudnivalók a mesteri disszertáció elkészítéséhez TANÁCSADÁS szakos mesteri hallgatók számára (2011/2012-es tanév)
- A disszertáció megírásának kritériumai
- Szakmai kritériumok
- Terjedelmi kritériumok
- Formai tudnivalók a disszertáció elkészítéséhez
- A dolgozat elméleti része
- Kutatási rész
- Beavatkozási rész
- Következtetések
- Ajánlások
- Bibliográfia
- A dolgozat szövege
- Hivatkozások
- A mesteri disszertáció értékelési szempontjai
ATTACHMENTS_TITLE
| Fájl | Leírás | UPLOADER | FILE_SIZE |
kovetelmeny 2012_tanacsadas.doc | Tudnivalók a mesteri disszertáció elkészítéséhez - Tanácsadás | Administrator | 62 Kb |
|
|
|
2012. január 26. csütörtök, 12:08 |
|
Tudnivalók az államvizsga elkészítéséhez a Szociális munka szakos hallgatók számára (20011/20012-es tanév)
- Az államvizsga dolgozat megírásának kritériumai
- Szakmai kritériumok
- Terjedelmi kritériumok
- Formai tudnivalók az államvizsga elkészítéséhez
- A dolgozat elméleti része
- Kutatási rész
- Beavatkozási rész
- Következtetések
- Ajánlások
- Bibliográfia
- A dolgozat szövege
- Hivatkozások
- Az államvizsga dolgozat értékelési szempontjai
ATTACHMENTS_TITLE
| Fájl | Leírás | UPLOADER | FILE_SIZE |
licensz_2012.doc | Tudnivalók a szakdolgozat elkészítéséhez | Administrator | 61 Kb |
|
|
2011. december 23. péntek, 09:24 |
|
Bevezetés a szociális munkába - egyénekkel és családokkal végzett szociális munka
- A szociális munka meghatározása, tárgya és célkitűzései, a szociális probléma ismeretető jegyei (Hogyan valósul meg a szociális munka célkitűzése, milyen szakmai szerepeket, feladatköröket tölt be a szociális munkás a konkrét helyzetre vonatkoztatva.)
- Elméleti irányzatok és modellek a szociális munkában - a rendszerszemlélet előnye és alkalmazása a szociális munkában
- A segítői kapcsolat kiépítése, a szociális diagnózis és a szerződés. A segítői kapcsolat jellege és szakaszai; a segítő jellegzetességei (A segítői kapcsolatban fontos készségek ismerete és beazonosítása.)
- Verbális és non-verbális kommunikációs akadályok - a kommunikációt elősegítő technikák, az empátiás válasz lényege és szintjei a segítő kapcsolatban
- A családokkal való szociális munka alapelvei, eszközei – módszerei (A rendszer jellemzőinek meghatározása; a család működését befolyásoló tényezők; a család működésének szintjei; a családi viselkedésminták felismerése; a genogram elkészítése és elemzése; struktúra és hierarchia felismerése: határok, alrendszerek, transzgenerációs hatások.)
- A családelemzés elkészítése (Mc Master modell, a családi életciklusok, a család, mint műhely)
Csoportokkal való szociális munka
Az elméleti fogalmakat a hallgató egy esetleírásban kell azonosítsa, majd meghatározza és alkalmazhatóságukra saját példán keresztül rámutatnia.
- A szociális munkában alkalmazott csoportok sajátosságainak és fajtáinak ismertetése
- Csoportdinamikai elemek: A kiscsoport fejlődése; Csoport jelenségek; Szerepek a csoportban; Csoportreakciók; Csoportspecifikus áttétel – viszontáttétel; Csoportspecifikus ellenállási formák
- Az ambuláns csoport megtervezése és a munka megszervezése
A közösségekkel való szociális munka
- A közösség és a rokon-fogalmak értelmezése
- A közösségfejlesztő szerepkörei
- Módszerek és technikák a közösségfejlesztésben
- A Biddle-féle közösségfejlesztés
- Saul Alinsky közösségfejlesztő modellje
- Helyi közösségek és szomszédságok tanulmányozása
A záróvizsga tételek a hozzájuk tartozó kötelező és ajánlott szakirodalommal letölthetőek pdf állományként. |
|
|
|
|
<< Első < Előző 1 2 3 4 5 6 7 Következő > Utolsó >>
|
|
1. oldal / 7 |